很多家長可能都會遇到這個問題，孩子在班里畫得很好很漂亮，也很有自己的想法和創(chuàng)意，回家給孩子找來筆和紙，希望孩子把學(xué)到的東西再畫一遍時，孩子要么不畫，要么說不會畫。有的家長因此擔心孩子是否“學(xué)到”。
?
常?？吹胶⒆釉趯W(xué)校里畫出來的作品，是很自在奔放的，但很多的家長會抱怨“我們家寶寶在家里就沒辦法像在學(xué)校里一樣的畫畫”、“在學(xué)校總是可以慢慢畫，但是就沒看他在家里畫過一張。”
孩子也不排斥，但為什么在家中就不能好好表現(xiàn)呢？其實是有一些原因的。
?
1、為什么在家里不畫畫呢？
1、缺乏創(chuàng)作靈感
每個孩子都有畫畫的天分和潛質(zhì)，畫畫，也是孩子最自由便利的表達方式，孩子的畫往往會呈現(xiàn)無限驚喜和創(chuàng)意，這也是為什么當家長看到，一個班孩子畫一個課題，然作品總是各有精彩的原因。
而孩子呈現(xiàn)的這份精彩，其實蘊含了老師在備課過程中的用心付出，教孩子，不同于成人，不能教條化，孩子會反感且快速失去興趣，更不宜固定化，孩子會思維受限不利于想象拓展。
2、選擇太多
當然了，如果孩子有很多選擇的話，也可能會做其他的事情，像是客廳里多半都有放電視機，這電視一打開，孩子馬上就變成木頭人了，還畫什么呢？另外平常在家里都有許多的玩具、或是平板電腦，這些肯定都是超級好玩的。對孩子來說，他們的吸引力可是極強的，甚至是柜子里的點心、冰箱裡的飲料，都可以讓孩子分心。如果可以選擇的話，也許孩子會為了一根香腸，而放棄畫一張畫。
?
3、缺少引導(dǎo)
畫畫是需要動力的、創(chuàng)作更需要想法。許多時候，孩子在家里晃來晃去的，家長可能會說“來畫畫啊，你上周末不是去了動物園么，就畫動物園唄”。這可能真的會難倒孩子了，他可能根本不記得了。
而在教室里，老師總是會在孩子創(chuàng)作前給孩子介紹要畫的主題，細心的帶著孩子觀察細節(jié)、引發(fā)孩子的創(chuàng)意思維等等。
4、沒目標感
因為在家里總是更自在隨性一點，時間與思緒也就這么被拆散了，作品也就有一橫沒二撇的三四筆不成畫。
而到了教室里，從進門穿上畫畫衣、搬個椅子坐下來，期待老師又要變個什么東西出來的心情，然后開始了一堂課程。孩子也知道這件作品等一下要見爸爸媽媽的，所以也會給到更多的自我要求，小心地完成最后修飾。在完成作品后，也許老師還會蓋個印章，送個貼紙等等的小獎勵。
?
2、如何讓孩子在家也能畫好！
看了以上的解析，也許媽媽們更加左右為難，畢竟家里不同教室，難有詳細的引導(dǎo)、很多小朋友一起、孩子的心理又捉摸不定~
先別著急，給媽媽們一些實用性建議哦~
1、需要給孩子準備的東西
要畫畫當然就要有各種各樣的材料，各種畫筆、顏料、剪刀、膠水、紙張，還有資源回收的瓶罐紙箱、到處撿拾的樹枝葉子都是必備的，甚至是一些自己的玩具也可以收納在里面。
在家認真學(xué)習(xí)的樹華學(xué)子
2、讓繪畫變得更有趣
家長要與孩子共同參與繪畫中，幫助孩子找到知識點。
在給孩子講繪畫知識點時，最好能用比較有趣好玩的形式，不能過于枯燥。
可以通過一些卡通小視頻，把知識點融進動畫情節(jié)和對話中，孩子看著開心的同時，不知不覺間接受到新的知識。
?
▲用卡通或者小游戲提高孩子的繪畫興趣
不過媽媽們可能沒辦法自己制作動畫，建議大家還可以通過小游戲或者玩具模型，總之就是讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，這是提高孩子興趣最有效的途徑，也是效率最高的學(xué)習(xí)方法哦。
3、適當給孩子制定小目標
設(shè)定目標，也是學(xué)習(xí)最重要的動力來源。
不過，目標不能定太高，讓孩子覺得無法企及，那就白費心思了。這個目標該怎么設(shè)？
可以將同齡孩子的畫作為一個參考。像當孩子看到其他小朋友的作品感嘆：畫得好漂亮呀，就可以趁機鼓勵：“是呀！我們也爭取畫得跟他一樣好，媽媽相信你可以的，是嗎？”
△給孩子多多鼓勵
給孩子一個追趕目標，他才有動力前進，自己也會多畫多練，向目標一步步靠近。
?
4、儀式感
對孩子們來說，如果能將他們創(chuàng)作出的作品在家中掛出來，是一種很有成就感的事情，小家伙們創(chuàng)作的熱情會得到極大的鼓勵，所以儀式感很重要。
在家怎么自學(xué)畫畫？
樹華美術(shù)線上繪畫訓(xùn)練營，
幫你提升繪畫技能！
