Alejandro Burdisio是來(lái)自阿根廷的插畫(huà)師、概念藝術(shù)家。
但這位插畫(huà)家所從事的主要工作并不是職業(yè)插畫(huà)，而是一名建筑設(shè)計(jì)師，還創(chuàng)建了一家專(zhuān)門(mén)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)圖繪制的工作室。
大概可能基于現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造出的作品無(wú)法滿足于他，憑借著多年的建筑設(shè)計(jì)制圖經(jīng)驗(yàn)，Alejandro Burdisio開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作起科幻及超現(xiàn)實(shí)主義插畫(huà)。
Alejandro Burdisio崇拜的藝術(shù)家有很多，像是Sergey Kolesov（大師級(jí)概念藝術(shù)家）、Craig Mullings（CG插畫(huà)界元老）、Frank Frazetta（幻想藝術(shù)教父）等等。
但他的第一個(gè)創(chuàng)作靈感是來(lái)自Juan Giménez的一組太空科幻作品：以星際戰(zhàn)爭(zhēng)為主題，用華麗的畫(huà)風(fēng)塑造出了一個(gè)詭魅而不真實(shí)的未來(lái)世界。
受這組作品的影響，Alejandro Burdisio開(kāi)始了對(duì)未來(lái)時(shí)空?qǐng)鼍暗膭?chuàng)想，他把自己的奇思妙想與現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)元素相糅合，打造出一個(gè)妙想天開(kāi)的未來(lái)都市
這位來(lái)自阿根廷的藝術(shù)家仿佛是與生俱來(lái)的未來(lái)主義者，他的作品象征著阿根廷的一個(gè)特殊歷史時(shí)代——佩蘭時(shí)代，大量的城市景觀帶有佩蘭時(shí)代的建筑風(fēng)格。
在他的幻想插畫(huà)作品里，復(fù)古的機(jī)械裝置與現(xiàn)代化科技元素巧妙的融合在一起，色彩明亮而鮮艷，造型夸張大膽，用最天馬行空的想象重新定義了50年代的柴油朋克科幻風(fēng)格。
假如你也有不拘一格、超乎現(xiàn)實(shí)的想象
那么何不把它們逐一畫(huà)下！
這次的異想空間，就由你來(lái)恣意發(fā)揮！
國(guó)際插畫(huà)課程
Course Introduction?
插畫(huà)作品集教學(xué)依照教學(xué)大綱，要求同學(xué)們先從基礎(chǔ)課程入手，教學(xué)內(nèi)容大致分為插畫(huà)語(yǔ)言、項(xiàng)目調(diào)研以及作品集創(chuàng)作三個(gè)版塊。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以對(duì)插畫(huà)課程從易到難有一個(gè)大致了解，同時(shí)教會(huì)學(xué)生基本插畫(huà)設(shè)計(jì)思路流程。
班型介紹
Class Type Introduction?
課程內(nèi)容：1.專(zhuān)業(yè)通識(shí)課 2.插畫(huà)項(xiàng)目作品集沖刺 3.優(yōu)化模擬課
課程方向：在教學(xué)階段將一系列插畫(huà)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，內(nèi)容包括：觀察方法、表現(xiàn)方法、創(chuàng)作繪制步驟等，從而達(dá)到插畫(huà)認(rèn)識(shí)、理解與表現(xiàn)上的總體提升。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)，提高插畫(huà)表達(dá)能力。
課程特色：海歸教師指導(dǎo)，個(gè)性化定制，因材施教，打破固有思維，學(xué)習(xí)國(guó)外藝術(shù)創(chuàng)作思維模式。強(qiáng)化插畫(huà)基礎(chǔ)，形成創(chuàng)造性思維，并制定明確的教學(xué)規(guī)劃，對(duì)學(xué)生的潛力進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生的特定風(fēng)格進(jìn)行培訓(xùn)。
教學(xué)環(huán)境
